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教育评价

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单项选择题

评价者已有的知识、经验、认识结构和价值观念、知觉模式、思维定势、形而上学或辩证思维对评价可靠性的影响是()。

A.意识倾向性
B.情意心理
C.认识倾向
D.个性心理特征

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