判断题 自我同一性发展的四个维度包括同一性混乱、过早自认、同一性延迟和同一性获得。

判断题 同一性延迟的同学对自己的专业不太满意，可能改变专业。

判断题 自恋型人格障碍是指个体需要不断从外部获得认可来维持自尊的一种人格特征。