单项选择题 能对物体、图形或数据按照一定的标准分类，形成初步的（）

单项选择题 以结构化数学知识主题为载体，在形成与发展“四基”的过程中所形成的抽象能力、推理能力、（）、几何直观和空间观念等。

单项选择题 第二学段综合与实践的学业要求：经历解决简单实际问题的过程，提高（），积累数学活动经验，感悟数学的价值。