填空题
促进幼儿亲社会行为发展常用的手段有：（）；行为强化训练和自我概念训练；（）
角色扮演训练；榜样训练
填空题 侵犯行为常用的控制方法有（）；（）；移情训练，创造减少冲突的环境。
填空题 自我评价能力一般出现在3.5～4岁，幼儿自我评价的特点是：（1）从轻信成人的评价发展到开始有独立的评价。（2）从对外部行为的评价到对内心品质的评价。（3）（）。（4）（）。（5）开始以道德行为的准则进行评价。
填空题 幼儿思维的基本特点：（）；（）；言语在幼儿思维中的作用日益增强。
