单项选择题
柯克帕特里克于1959年提出的培训效果评估模型简称()
A.二级评估模型B.三级评估模型C.五级投资回报率模型D.柯式评估模型
单项选择题 为培训人员或培训参与者提供培训评估结果,从而使培训项目相关参与者明确自己的优势和劣势所在,扬长避短,从需要遵守的程序、职业道德、工作态度和技能等方面不断改进。这是培训评估的()作用。
单项选择题 ()是职业教育机构学生学习评价的核心内容,也是衡量教学目标实现的最主要指标。
单项选择题 ()是培训质量管理的基础。