单项选择题
人类任何行为都是受()控制的行为,是()的产物。
A、自我 环境 B、环境 环境 C、环境 自我 D、他人 理解
单项选择题 学术界称的“可怕的两岁儿童”表现出儿童自我表现的()的需要。
单项选择题 卡罗利(P.Karoly,1977)认为自我控制的目的是为了().
单项选择题 自我控制在要求延缓满足的情况下()起着重要的作用。