单项选择题 儿童到了5岁以后，其眼手协调能力进一步増强，手部的精细动作日臻成熟，这时，儿童的手工能力发展进入到了（）。

单项选择题 学前儿童使用纸、泥、布、木、石子等自然材料以及各种安全无毒的废旧材料，综合运用自己与练习与创造所掌握的多种美术技能进行手工制作的活动是（）。

单项选择题 根据绘面的主题是教师提出的还是学前儿童自己选择的，将学前儿童的绘画活动分为意愿画和（）。