填空题
1956年()提出认知策略的概念。
布鲁纳
填空题 ()就是具备自学能力和掌握、运用学习策略的能力。
填空题 依据信息加工的特点,学习策略分为:()、()、()、()。
填空题 弗拉维尔认为;元认知是由()、()和()三个成分组织而成的。