单项选择题 在构建逻辑关联的课程结构中小学中高年级初步学习基本概念和（），并体验其应用。

单项选择题 在构建逻辑关联的课程结构中小学低年级注重（）

单项选择题 以数据、（）、网络、信息处理、信息安全、人工智能为课程逻辑主线，按照义务教育阶段学生的认知发展规律，统筹安排各学段学习内容。