单项选择题 动作的定向阶段，学生的学习内容依次有（）①讲解活动原型②拟定并实施智力活动的实践模式③在大脑中形成活动的定向的表象④确定活动原型⑤熟悉活动的程序和方法⑥示范活动原型⑦明确活动的任务和意义

填空题 智力技能借助的内部言语有（），智力技能具有一定的程序的含义是（）。

判断题 智力技能的培养，始于主体适应原型的定向映象。（）