问答题
今天妞妞（女孩，4岁半）和其他三个小朋友一起选择了建构区。她先和乐乐用泡沫积木在垫子的边缘搭了一圈“围墙”，又在围墙上装饰了一些小玩具。然后她就和乐乐把注意力放在了其中一块没有圆心的积木上，试图找到合适的积木把圆心补齐。补好之后她发现另外两个小朋友用积木搭出了“楼房”，就放下泡沫积木，和小朋友们一起在高楼上摆放了好几只小鸭子和其它小动物。
以上是一位教师对中班幼儿妞妞（女孩，4岁半）的观察记录，请运用所学理论知识对妞妞表现出的游戏水平进行评价，并给出教师指导的建议。
妞妞的建构游戏水平处在围拢水平，能够通过尝试错误感知到半圆与圆之间的比例关系，但更喜欢假想游戏。教师可以通过引......
(↓↓↓ 点击下方‘点击查看答案’看完整答案 ↓↓↓)
多项选择题 小班幼儿适合的木偶表演形式是（）。
多项选择题 木偶表演进入幼儿园的原因是（）。
单项选择题 提线木偶戏的别称是什么？（）
