单项选择题
()是游戏活动向非游戏活动的过渡,前期带有象征性,后期逐渐成为一种智力游戏。
A.感觉运动游戏B.象征性游戏C.结构游戏D.规则游戏
单项选择题 在幼儿的区域活动和游戏活动中,幼儿教师的正确做法是()
单项选择题 莉莉比较胆小,不敢参加集体活动,经常独自,一人躲在角落里,教师可引导莉莉参加集体游戏,促进莉莉的()
单项选择题 区域与游戏活动强调"玩中学”,其保育工作重点是()