填空题
德国的“()”由职业学校和企事业单位共同培养人才。
双元制
填空题 多尔提出的后现代课程的特点是:丰富性、回归性、联系性和()。
填空题 亚里斯多德有一个著名的定义:人是有()的动物。
填空题 《说文》:“(),上所施,下所效也。”