判断题
加涅根据学习结果的不同特点,概括出五种学习结果,即言语信息、智力技能、学习策略、情感和动作技能。
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判断题 教学目标即教育目的。
判断题 教案对于粗出茅庐的教师意义重大,对于有经验的教师而言,可有可无。
判断题 教育目的,是指教学活动预期达到的结果或标准,即预期学生身心诸方面发生的变化。