单项选择题
发挥评价的()作用,坚持以评促学、以评促教。
A.素养立意B.育人导向C.教学评一致性D.多元多元化
单项选择题 为了体现义务教育课程的整体性与发展性,根据学生数学学习的(),将九年的学习时间划分为四个学段。
单项选择题 运用数与字母表达数量关系,通过运算或推理解决问题,形成与发展学生的()。
单项选择题 主要针对学习内容和达成相关核心素养提出的教学建议是指()。