单项选择题 幼儿数学学习的重点不在于传授知识，而在于促进（）的发展。

单项选择题 幼儿的数学教学虽具有（），但也应注意数学知识的系统性和逻辑性。

单项选择题 数学教育的内容和方法以幼儿数学概念认知发展的理论为（）。