判断题
评价识字要考察学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况,以及在具体语言环境中运用汉字的能力,借助字典、词典等工具书识字的能力。
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判断题 口语交际应培养学生表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。
判断题 写作是运用语言文字进行表达的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。
判断题 阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。