判断题 小学美术教学的内容按学习活动方式分成四个学习领域，即“造型•表现”、“手工•制作”、“欣赏•评述”和“综合•探索”。

判断题 在义务教育阶段的美术教育中，评价主要是为了促进学生的发展。因此，评价标准要体现目的性和操作性。

判断题 兴趣是学习美术的基本动力之一。