填空题
双环学习是重新评价组织()、价值和基本假设,双环学习对组织的价值观、政策方针和经营目标等基本问题进行调整,可能会导致经营战略或行动的巨大变动,因此也被称作“变革型学习”。
目标的本质
填空题 单环学习是指在不质疑和()的根本价值观的情况下,对错误的检测和纠正。它是在当前的系统和文化框架下去提高组织的能力。
填空题 建构主义认为教师的主要作用就是要创建(),学习者的学习体验就是在这样的环境下进行实际操作。
填空题 建构主义认为学习是个性化产物,每个学习者通过将新信息与()而产生,当个体对其所处的社会、文化、物质和精神的世界构建了新的解释时,就表明学习发生了。