问答题
什么是表现力?您如何是怎样理解《指南》艺术领域的最后一个目标“具有初步的艺术表现与创造能力”,这里的“能力”包括艺术的技能吗?举例说明。
虽然表现能力中包含有表现技能的要素,但两者不能划等号。为什么有人唱歌虽然用技很高,但不打动人,而有的人演唱技巧虽然一般,......
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问答题 为什么叫“学习与发展指南”
问答题 还未到幼儿园大门,幼儿就拉扯着家长的衣领,哭喊着“我不去幼儿园”家长把又哭又闹的孩子抱到教师跟前,教师几乎是用“剥离”的方法,才能把幼儿从家长那里抱过来。面对这种情况,您怎样处理?如何帮助新入园的幼儿顺利度过“分离焦虑”期?
问答题 幼儿阶段常常会出现“破坏性行为”如看书时,有时会撕破书;区域活动时,会将玩具弄的满地都是;有时会拔出下水的管子,让水往外流,等等,结合实际谈谈您对此行为的看法及指导建议。