问答题
阅读下列材料：材料1：道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。材料2：古者圣王之为政，列德而尚贤。……自贵且智者为政乎愚且贱者，则治，自愚且贱者为政乎贵且智者，则乱，是以知尚贤之为政本也。材料3：不尚贤，使民不争……大道废，有仁义……法令滋章，盗贼多有。故圣人云：我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。材料4：夫严刑者，民之所畏也；重罚者，民之所恶也。故圣人陈其所畏以禁其邪，设其所恶以防其奸，是以国安而暴乱不起。吾以是明仁义爱惠之不足用，而严刑重罚之可以治国也。——《中国通史参考资料》
以上言论都围绕着什么中心问题？各材料所提出的主张的核心是什么？
中心问题：如何治理国家才能巩固统治。主张核心：材料1主张用“德”和“礼”；材料2主张“尚贤”；材料3主张“无为......
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单项选择题 刻苦俭朴、艰苦朴素是中华民族的传统美德，下列典籍体现这一精神最明显的应是（）。
问答题 结合所学知识，概括说明材料四中核心主张的影响和演变情况。
问答题 综合上述材料和所学知识指出，为什么在同一问题上会出现各种不同主张。
