单项选择题 核心素养的培养与评价以（）为基础，需要通过设计特定的、情境化的、综合的数学活动来实现。

单项选择题 核心素养是在数学学习过程中逐渐形成和发展的，（）是制定课程目标的基本依据。

单项选择题 教材编修要勇于打破固有教材模式，为教材使用者提供广泛的素材资源和开放的使用空间，那拓宽视野不包括（）。