多项选择题
依据不同的认知发展阶段,游戏的发展对应有()类型。
A.练习性游戏B.象征性游戏C.规则性游戏D.情境游戏
单项选择题 维果茨基的游戏学说,主张从游戏产生的()来分析游戏。
单项选择题 幼儿认为周围的事物都是可以“动的”,也是有生命的,常常将人的意识、动机以及对应的表现推广到一些无生命的事物上,这是幼儿的()表现。
单项选择题 我们经常会看到幼儿喜欢反复地玩一种游戏,这说明儿童存在()的欲望。