问答题
通过阅读《应有格物致知精神》，你认为《礼记·大学》里“格物致知”的含义是什么？传统的中国教育为什么不重视真正的“格物”？
格物，推究事物的原理；致知，获得知识。“格物致知”是说从探察物体而得到知识。传统的中国教育并不重视真正的格物和致知，是因......
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问答题 请结合欧阳修《秋声赋》和苏轼《前赤壁赋》谈谈文赋的体制特点。
问答题 简要谈谈唐宋古文运动的情况。
问答题 刘勰《文心雕龙情采篇》所谓的“情”和“采”的含义各是什么？两者的关系怎样？
