判断题 肢体障碍学生无法行动自如，活动范围受限，生活经验也相对较为贫乏。

判断题 肢体障碍是指人体运动系统的结构、功能损伤造成四肢残缺或四肢、躯干麻痹（瘫痪）、畸形等导致人体运动功能不同程度的丧失以及活动受限或参与的局限。

判断题 正态分布可以表述学生典型发展与非典型发展的关系。