判断题 实践压力具有一定的外在型和情境性，压力产生动力，这样专业技术人员才能更积极参与实践活动。

判断题 如果没有专业知识的铺垫，学习的专业技能将是片面且零散的，不具有系统性，不方便以后的进一步学习。

判断题 德国的职业教育以双元制著称。双元制下的学员具有双重身份，既是职业院校中的学生，又是某一企业的学徒。