判断题 信息技术与课程整合，其主体是信息技术而非课程。

判断题 抛锚式学习是认知注意学习理论的教学应用。

判断题 信息技术与课程整合是一个的简单过程，存在着固定的模式，教师只要掌握这个模式，就能在教学中应用自如。