单项选择题
每个教师应该至少将自我一分为三：一个在实践，体验劳动的艰辛，享受教育的过程；一个在思考、指引实践的方向，规划自己的成长；另外，还需要一个“我”，站在一旁（）和评价、收集生活的阳光。
A.埋怨 B.欣赏 C.表扬
多项选择题 怎样表扬学生（）
单项选择题 面对千差万别的生命个体，面对内容和实质各不相同的学生问题，教育者必须讲究批评的（）。
单项选择题 （）是对学生良好思想行为的肯定性评价，是一种正强化过程，其目的在于巩固良好行为，鼓励良好行为的再发生。
