问答题
布鲁纳教学设计理论的弊端是什么?
①、对学科结构假设缺乏深层认识论思考; ②、过于偏重学术性忽略教师因素; ③、忽视学生情意方面的发展。
问答题 布鲁纳认为学习中发现行为的意义是什么?
问答题 布鲁纳发现学习的特征是什么?
问答题 过程模式的内涵是什么?