填空题
2006年第二次全国残疾人抽样调查残疾标准把肢体障碍等级分为()。
四级
填空题 班级经营是为特殊学生创造一个支持性环境融合学习的重要手段,班级经营包括()。
填空题 调整教学策略不包括()
填空题 情绪与行为障碍的成因包括有()。