单项选择题 在社会本位论者看来，社会价值高于个人价值，个人的存在与发展依赖并从属于社会，（）的高低是教育的价值所在。

单项选择题 “人之性恶，需教之，否则必危害他人”反映了教育目的价值取向中的（）

单项选择题 （）既包含“为谁培养人”“培养什么样的人”的问题，也包含“怎样培养人”的问题和教育事业发展的基本原则。