单项选择题
教师在教授《送元二使安西》时，提到这是一首送别诗，并要求学生积累此类诗句，以下诗句不适合的是（）。
A.山回路转不见君，雪上空留马行处。 B.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 C.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 D.待到重阳日，还来就菊花。
单项选择题 学习多篇文言文之后，教师引导学生总结文言文“古今异义”的现象。下列诗句中没有包含“古今异义”的是（）。
单项选择题 教学《木兰辞》后，为了引导学生把握我国古代叙事诗的特点，教师准备举其他诗进行补充讲解，下列不能作为例子使用的是（）。
单项选择题 教师讲解“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”时，准备列举其他描写春天的诗句，下列诗句不能作为例子使用的是（）。
