判断题
“传授——接受”模式是现代教学中最具有代表性的教学模式之一。
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判断题 领会知识包括使学生感知和理解教材,是教学的中心环节。
判断题 教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。
判断题 多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。