填空题
20世纪80年代以后,美国等西方国家在课程价值观上发生了重大变化,从重视课程的目的性价值转为强调课程知识的()。
工具性价值
填空题 英国教育家斯宾塞根据自己对知识价值的判断,提出了()的课程体系。
填空题 作为17世纪英国著名的哲学家、政治思想家和重要的教育思想家,洛克的教育思想主要集中于其著作()中。
判断题 提出“道德认知发展论”、被誉为“现代学校德育开山之父”的教育家是洛克。