判断题
指导学生进行正常的异性交往,有利于智力上的互利、情感上的互助。
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判断题 “育人先育心”,是教育的真谛,也是教师工作的本质所在。
判断题 青少年的人际交往包括与父母的交往、与老师的交往、与同学及同龄朋友的交往、与社会的交往。
判断题 青少年的心理问题从大类上可分为障碍性问题和发展性问题。