问答题
美国韦辿课程整合“课程教学”理念的内涵是什么？
①、课程与教学过程的本质是变革； ②、教学作为课程开发过程； ③、课程作为教学事件。
问答题 教材与教学方法的彼此孤立产生的弊端有哪些？
问答题 20世纪70年代以来课程内涵发展趋势是什么？
问答题 杜威的反省思维包括五个要素或阶段是什么？
