单项选择题
由“1÷3”引入“循环小数”的概念主要是利用了（）。
A.直观方式B.生活实例C.逐步渗透的方法D.计算方法
单项选择题 有的学生问：“0为什么没有倒数？”，这说明学生（）。
单项选择题 概念的外延是指这个概念的（）。
单项选择题 “平行四边形是两组对边分别平行的四边形”，这是（）。
