判断题 按照皮亚杰的观点，当儿童认识到客体在外形上发生了变化，但其特有的属性不变时，表明儿童的认知发展达到了前运算阶段。

判断题 强烈的爆发情绪和温和细腻的情感交织并存，是青年初期学生情绪的特征。

判断题 小学生的抽象逻辑思维已经形成，初中生的抽象逻辑思维开始占优势，但是主要是经验性的。