问答题
联系实际分析趣味教育的现实意义。
①从趣味的形成来看，区委从来就不是天生的，她是环境的产物，文化的产物。②从趣味的性质来看，她也有高下之分、美......
(↓↓↓ 点击下方‘点击查看答案’看完整答案 ↓↓↓)
问答题 审美趣味的内容是什么？
问答题 为什么说美育是感性教育？
名词解释 趣味
