多项选择题 教师结合文学作品本身的丰富性，设计和组织系列网络活动，即语言文学网络活动。具体可分为几个层次：（）

多项选择题 幼儿的阅读经验包含三方面，即（）

单项选择题 我国学者朱作人认为：“（）是从看到的言语向说出的言语的过渡。”