填空题
以学习经验的性质和对学生心理发展的指向为标准,分为()课程和情意课程。
认知性
填空题 幼儿园课程的基础性可以从两个角度说明:一是从教育体制的角度:一是从()角度。
填空题 以影响儿童的方式为标准,课程可分为显性课程和().
填空题 乌索娃认为,作业教学的主要任务是帮助儿童形成()和认识方式。