判断题
改善语言发育迟缓儿童理解力的训练,应从易于构音或单单音音节词开始练习
错误(↓↓↓ 点击‘点击查看答案’看答案解析 ↓↓↓)
判断题 能用摆手和摇头表示“不要”,语言发育达到3-1阶段
判断题 能用“汪汪”来理解和表达“狗”,语言发育达3-2阶段
判断题 在增进互动沟通时,儿童以非口语行为沟通时,不立即给予反应,这样是正确的。