填空题 （）提出“操作条件反射理论”和“积极强化”的理论，并据此设计制造了教学机器，被西方学术界誉为“教学机器之父”。

单项选择题 （）指的是那些以抽象形式表现出来，以功能形式作用于教育实践的科学知识，如系统方法等。

单项选择题 （）是由三幅不同颜色的灰度图像组合而成，一个为红色，一个为绿色，另一个为蓝色。