填空题
教学效果的评价一般包括教学过程和教学结果的评价,从知识与()、过程与方法情感态度3个维度对学生的投入程度以及教学目标的达成情况进行评价。
技能
填空题 教学系统设计的层次有以产品为中心的设计、以课程为中心的设计,以及以()为中心的设计。
填空题 国外视听传播阶段的时间20世纪50到()年代。
填空题 教学系统设计是指运用系统方法,将学习理论与教学理论的原理转换成对教学资料、教学活动、()和评价的具体计划的系统化过程。