填空题
“发展性”教育评价,是从目的与功能的角度来界定的,是相对于()评价而言的。
鉴别性
单项选择题 人文价值取向的幼儿园活动设计其内容选择往往突出()等特点。
单项选择题 方案教学的教育实践依据的哲学理论基础是()。
单项选择题 美国的教育家杜威及其实验学校反映了()课程设计理念。