单项选择题
()是认知发展的一个重要条件,为儿童形成新的行为核式和思维模式提供了可能性。
A.经验B.社会环境C.成熟D.平衡过程
单项选择题 在教学中,老师们常说的要让学生“跳一跳,摘个桃”体现的理念是()。
单项选择题 根据皮亚杰的认知发展阶段理论,儿童的思维具有可逆性和补偿性是在()。
单项选择题 根据皮亚杰的认知发展阶段理论,儿童的认知活动具有相对具体性,思维仍受具体直觉表象的束缚,这表明儿童认知水平处于()。