单项选择题 在教学方面，（）提出了“四阶段教学”理论，将教学过程分为明了、联想、系统与方法四个阶段。

单项选择题 （）是古希腊著名的哲学家、教育家，以其雄辩和与青年智者的问答法闻名，提出“知识就是美德”，并系统提倡将“精神助产术”作为教育的根本方法和原则。

单项选择题 关于教育学的独立及开始发展阶段，下列表述错误的观点是（）。