单项选择题
()的“认知发展理论”描述了儿童在不同的认知发展阶段是如何思考、用什么工具获得知识等问题
A.皮亚杰 B.弗洛伊德 C.米德 D.埃里克森
单项选择题 ()是教育制度所必须的物质要素,也是变化最快的要素
单项选择题 ()是指为了满足人们的生存与发展的需要而形成的社会关系,以及与此相关的社会活动的规范系统。
单项选择题 ()就是根据不同的社会差别或不平等的社会现象,如财产的多寡、政治身份的显微、劳动熟练程度、社会声望的大小、文化水准的高低等等标准,对各种类型的社会集团的人们分成高低有序的若干等级层次。