问答题
简述避免与控制学生分心的常用措施。
避免与控制学生分心的常用措施有： ①超前控制； ②信号控制； ③提高控制； ④表扬（批评）控制。
问答题 少年期学生的感知具有哪些基本特点。
问答题 简述少年期学生注意的基本特点。
名词解释 注意的分心
