问答题
试述系统和要素的教育管理学意义。
系统、要素以及系统的特点为教育管理学的研究提供了新的视角、新的观念和新的思路。总的来说，是使教育管理观从实物中心论转向系......
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问答题 试述系统的特性。
问答题 试述人性假说的教育管理学意义。
问答题 试述需要与人性之间的关系（为什么说人的需要是人性内在的、本质的规定性？）
